「今日の目的は2つ。1つ目は、全校アンケートの結果から、どんなノートを作ればよいかを分析していきましょう。2つ目は、競合のノートなど（現在買い貯めた20-30種類ほどのノートが手元にあります）の特徴を分析して、どんなノートが良いのか・悪いのか、などを考えていきましょう。」
ということで、まずは全校アンケートの分析からスタート。その際に、どんなことをメインに見てゆけばよいか説明をしました。
「みんな、商品を開発したりするときに、よく4つのPをうまく組み合わせなさい、って言うのね。その4つのPって何かっていうと、ここに書いた通り、Product(売る商品そのものの内容）、Price(いくらで売るかという価格）、Place(どこで売るかという流通の場所）、そしてPromotion(売るときにキャンペーンを行ったり、なんていう販売促進）の頭文字のことなのね。」
生徒は熱心にノートを取っています。
「で、Productの中身については、アンケートからだけでなく、競合の製品を分析したり、みんなのクリエイティビティ(創造性)などを駆使する必要があると思うんだけど、とりあえず、アンケートの結果をよく見ていくと、Price、Placeについては、どこを重視すべきかが分かってくると思います。」
という説明のあと、みんなでアンケート分析を進めました。
そして、その後は、いよいよProduct(商品＝ノート）の中身をどうすべきか、ということの参考に、競合製品を細かくチェックしました。
そして・・・
それぞれのノートを見ながら、良い点・悪い点などを挙げ、全員で「判定」を下すという、まさに"競合ノート仕分け"（？！）となりました。
しばらくすると、
「先生、競合ノートの良い点だけじゃなくて、私が思う"こんなポイントがあればアピールポイントになる"と思う点を挙げていいですか？」
と、数々の名案が飛び出してきました。生徒たちの発想の柔軟性・創造性には心から感動しました。この後、実際のPlace(ノートが売られている場所）などを何箇所か見に行き、さまざまなヒントを見つけながら、開発したいノートのサンプルを作っていく予定にしています。
さて、どんなサンプルができあがっていくのでしょうか・・・どうぞお楽しみに。
