説明会の中では、毎回当校のご説明をさせていただくのですが、昨日教頭が"本校の教育方針"をお話しした内容を、この場でもご紹介させていただきます。
教頭がこのようにお話しいたしました。
「生徒の皆さんにとって（そして、ほとんどの人間にとって）オール5をとるのは難しい。でも、どんな子でも1つは必ず素晴らしい才能を持っています。それを見つけてもらう場が、高木学園女子高等学校です。
私は美術の教師です。その授業の中でも、生徒たちに自分の才能に気付いてもらうような授業をしています。たとえば、私は"××コンクール用のポスターを描きなさい"というように、課題を一方的に生徒たちに与えることはしません。その年のはじめに生徒たちに"どんな絵を描きたい?"と聞いて、みんなからあがったものを年間の課題にします。それを生徒たちは1年かけて仕上げる。そして、私も同じ絵を一緒に描きます。だから、ここは美術教室ではなくArt Studio（アートスタジオ）なんです。」
そのArt Studioのホワイトボードには、そんな課題のリストが書いてありました。
コラージュとか消しゴムハンコ、ピースマークデザイン、ハートマークデザイン、クリスマスカード、バースデーカードなど、なんだかワクワクしてくる課題がいっぱいです。
さらに教頭の話は続きます。
「でも、必ずしも絵が上手な子ばかりではありません。でも、美術というのは絵のテクニックだけが美術なのではない。コラージュを作ることがあります。その組み合わせを考えることも美術です。デザインの色の組み合わせを考えること、これも美術です。ですから、それぞれの生徒がどんな要素にでもきっと力を発揮できる。」
そして、アートスタジオには、こんな先生からのメッセージも掲示されています。
実際、生徒の作品を見てみると
こちらが"ピースマークデザイン"の元の絵のようですが、これを生徒たちが作品にすると・・・
まさか、ピースマークから赤ずきんちゃんが生まれてくるなど、大人の凝り固まった脳からは全く出てこない発想です。
こうして見てみると、それぞれの生徒に全く異なる、でも素晴らしい個性や才能があることに驚かされます。
そんな生徒一人ひとりの個性や才能を開花させるのが、この美術の授業であり、高木学園女子高等学校の教育です。
ふと横の作品を見たところ・・・
なぜか(?!)掲示されていた理科の先生の絵。生徒だけでなく、先生の才能も開花していました！（上手ですね！！！）
さて、そして本日は、施設見学会が開催されています。
全体の説明会はありませんが、個別にゆっくり校内を見学していただける機会です。15:00まで開催しておりますので、どうぞお気軽にご来校ください。（予約の必要はありません。）
