梅、日本、JAPAN2010!

オーストラリアからの姉妹校の生徒たちは、昨日も校内で様々な授業や活動に参加していました。

たとえば・・・







こちらでは美術の授業に参加。







さらに・・・




書道にも挑戦したそうです！「梅　日本　JAPAN2010」"JAPAN2010"、も書道って言うのでしょうか・・・？

オーストラリアからの姉妹校生来校！

高木学園女子高等学校は、オーストラリアのSt. Monica's Collegeと姉妹校提携をしています。今日からは、その姉妹校の生徒の皆さんが来校しています。

今朝は、全校で皆さんをお迎えしました。




ようこそ日本へ！そしてようこそ高木学園へ！







先生が流暢な日本語でご挨拶くださった後、校長に記念品を贈呈してくださいました。（「ほんの気持ちばかりですが、どうぞお受取ください」と、まさに日本的なこの表現を見事に話していらしたのには、驚きました！）





続いて代表の生徒さんが日本語で挨拶してくれました。



「日本語があまり上手ではありませんが・・・」とのことでしたが、大変上手・見事な日本語でした！！！






今日はこの後、放課後にWelcome Receptionも行われます。そして、St Monica's Collegeの皆さんは、当校生徒の自宅にホームステイしています！

追記）家庭科の授業に参加したSt Monica's Collegeの皆さんは手巻き寿司作りに挑戦！





うまくできたでしょうか？？？

自分の生き方を自分で創りたい - 「未来予想塾」

今日は土曜日です！9月に入って、2学期第1回目の土曜講座が開講されました。今日は私も「未来予想塾」という講座を担当しました。

今日は大学で経済学部・商学部など、いわゆる「経済・経営」系の勉強をした社会人の方々をお招きし、高校時代から今日までどのような人生を歩んで来られたかをお話いただきました。

まずは、公認会計士さんのお話。


実は（私の）大学のゼミの先輩であるMさんは大学時代、オーストラリアに留学されました。そして、大学を卒業する間近になって公認会計士を目指すことを決意されたとのこと。大学卒業後、公認会計士試験に合格するまでの2年間は「暗黒の時代」でした！ - というお話にグイグイ引き込まれました。この時期は1日12時間以上勉強する毎日だったそうです。

会計士試験に合格後、はじめは企業の業績（どれだけ売上を上げたか、適正に会計を行っているかなど）をチェックする"監査"のお仕事をしていましたが、今は企業の相談に対してアドバイスをする"コンサルティング"のお仕事に携わっているそうです。現在のほうがより、社会の"企業の役に立っている"という実感を持ちながらお仕事できているそうです。




次に、私自身のこれまでについてお話させていただきました。そして、その中で「自分の人生（のゆくえ）は自分で決める、という意思と情熱を持って、人生を切り開いてください」ということと、「自分の好きなことをよく考えて、そのことを追求しながら生きていくと、人生はより充実していきますよ」とお伝えしました。


続いて金融の仕事に携わっているAさんのお話。大学卒業後は銀行に入行して、お客様からお金をお預かりする仕事（預金）や、そのお預かりしたお金をお金の必要なカフェや喫茶店などのビジネスに貸し出したりする仕事（融資）などに関わったそうです。

現在はより大きな単位でお金を運用して収益をあげる"資産運用"のお仕事をされています。

とにかく仕事が楽しくて、忙しくても仕事していることが大好き、と自ら話すほどの仕事好きなAさんは、そんな自分の性格が分かっていたからこそ、早く結婚しました（24歳のときに結婚）という私生活のお話も披露してくれました。（結婚してから10年目だそうですが、今もとても幸せそうです！）


さて、続いてSさんのお話。Sさんは総合商社にお勤めです。



学生時代に世界の様々な国を放浪したりして、世界中の様々な国と物を売ったり買ったりする仕事をしてみたい、と貿易などに携わることの多い総合商社に就職されたそうです。今後、海外への留学などもしたいし、その経験のあとで、また新しい仕事にも挑戦したいと力強く希望をお話されていました。

これらのお話を聞かせていただいた後、生徒からは

「今まで海外に全く興味がなかったけれど、社会人の方々のお話を聞いて、もっと色々な国の人と積極的に関わってみたいと思いました。」

「誰かがこうしなさい、というからその道を歩いていくのではなく、自分自身で本当にやりたいと思えることを自分の生きていく道としたいと思いました。」

「今までは大学に入ることにしか目を向けていなかったけれど、その先自分は何をしたいのか、もっとしっかり考えて行きたいと感じました。」

などの感想が聞こえてきました。

高校時代に、様々な職業の社会人の方々（しかも、自分が興味があるかも分からない分野で活躍されている社会人の方々）から生のお話をうかがうことは非常にまれだと思います。だからこそ、このような機会に、何か新しい発見をしてもらい、彼女たちのこれからの人生を創っていくきっかけとなればいいと思っています。

ご協力くださった社会人の皆様、本当にありがとうございました！！！




講座が終わって、キッチンスタジオの前を歩いていたところ、同じ時間帯の別の講座でウィンナーを作った生徒が、社会人の皆様に「どうぞ！」大変喜んでいただきました！

2学期も増加中

早朝学習参加人数、今学期も増加中です。





















（人数の伸び以上に、教頭の気合の入った赤い字のインパクトがすごいですね…。)

定期演奏会のお知らせ

数日前。突如、正面玄関のドアに現れたのがこちら↓







吹奏楽部の定期演奏会をお知らせするポスターなのですが・・・よく見ると先生も生徒もガッツポーズなどポーズをキメています。











顧問の先生に

「あのポスター、ポーズが気に入りましたよ！」

とお話したところ、

「いやね、普通のポーズでも写真撮っていたんだけど、生徒たちがみんなあっちのほうが良いって言うので。」

実際このような写真も撮影したそうです。








さて、その定期演奏会ですが、以下の日程で開催されます。

日時：　10月10日(日)　15:00開場、15:30開演
場所：　横浜市港北公会堂　(当校から徒歩5分程度です)

オペラ座の怪人などから、嵐メドレーもあるそうですよ！みなさんのご来場をお待ちしております。

追記）もっと直前のイベントとしては、9月23日(木曜日・祝日)に12:00～12:40の予定で、日本丸の前で演奏も行います。こちらもふるっておでかけください。

3年生家庭科では・・・（学園祭レストラン）

明日は当学園の創立記念日です。102年前の9月16日、創立者 高木君（たかぎ きみ）先生がこの高木学園をスタートさせました。君先生は「社会で役に立つ女性、社会で信頼される女性」を育てようと決意して裁縫学校（家庭科の学校）を創立、生涯を女子教育に捧げました。

さてそんな創立記念日を目前に、私は最近、当校の生徒たちがますます"自分から積極的に前に出る"ようになってきていると感じています。それこそ、君先生が思い描いた「社会で役に立つ女性、信頼される女性」への第一歩であるように思います。

今日午後3時ころ。理事長室のドアをノックする生徒たちがいました。ドアの外には家庭科3年生の生徒たちが2人。

「先生、今、キッチンスタジオで、学園祭のレストラン（注：家庭科3年生のフード専攻の生徒たちは、毎年フルコースをレストランでご披露します）に出すメニューの試作を行っています。ぜひ写真をとりに来てください！！！」

たまたまお客様とのお約束があったので、

「分かった、じゃ、私のカメラを託すから、写真を撮っておいて！30分後くらいに打合せが終わると思うので、その後すぐに行きます！！！」

と彼女たちにカメラを託しました。

30分後、キッチンスタジオに向かうと、すでにメインの食べ物の試食はほぼ終了した状態。しかし、写真はばっちり撮ってくれていました。

今、メニューの全てを披露してしまうと、楽しみが減ってしまうような気がしますので、これから少しずつご紹介しようと思います。ただ、美味しそうなので、ぜひ今日ご紹介したいメニューがこちら↓






おいしそうなパンナコッタです！私はブルーベリーに目が無いんです。ああ、試食したかった・・・。








ちなみに、生徒たちに「このレストランのメニューのおススメポイントは何ですか？」と質問したところ

女性の方や野菜・ヘルシーメニューがお好みの方に特におススメな彩り鮮やかなコースメニュー。ドレッシングをジュレ状にしたサラダやパンナコッタなど、一工夫加えたお料理が満載です。

とのことです。外部の方に召し上がっていただくことを最優先しているため、毎年教職員は食べることができない幻のメニュー。みなさまどうぞお楽しみに！学園祭は10月30日、31日に開催です。

パウンドケーキ食べた???

今朝7時45分ころ。ゼロ・モジュール（早朝）学習の部屋に顔を出すと、おなじみの生徒に会いました。その瞬間、生徒から

「先生ー、パウンドケーキ食べた?」

と聞かれました。むむ、ブログをよく読んでくれているなぁ、などと思っていたのですが、そういえばこの彼女も、家庭科1年C組に在籍していたのでした。

「うん、結局、昨日の夕方にいただきました！おいしかったよ～。あのパウンドケーキをくれたみなさんから何回も"はやいうちに食べて下さいね"って言われたので、日をまたいじゃいけないのかなぁ？なんて思って、夕方一気に完食しちゃいました・・・とてもおいしかったんだけれど、ボリュームがすごくあったので、たぶん太った・・・」

と言うと、

「えー、先生ー、あと20kgくらい太っても大丈夫だよ～！」

とのこと。みなさん、私は高校を卒業してから時間が経過してしまったので（！）、基礎代謝（消費カロリー）は落ちる一方。おいしいものをいただいたら、その後はそれなりに我慢が必要なのですよ・・・。

さてその後、家庭科の先生とお話する機会があり、

「実は、あのパウンドケーキを作る時に、本当はお皿にのせてお持ちしたかったようなんですけど、その場で食べられるかもわからなかったので、"じゃあラップに包んでいったら"と私から伝えたんです。でも、まさかあんなに可愛いリボン（←刺繍糸を使っていました）までしてきれいにラッピングして持っていくとは思っていなくて。本当に良い子たちですよね～。」

とのこと。本当にあの刺繍糸をリボンの代わりに使うアイデアには感動しました。改めて、ごちそうさまでした！愛情たっぷりのおいしさでした。

パウンドケーキの贈り物

先週、家庭科1年C組のお2人からお手紙いただいた調理実習が本日行われました。

キッチンスタジオを訪れると、すでに生徒たちが調理したお料理を食べ始めるところでした。





おいしそう！！！あれ、でも気づいたらパウンドケーキが見当たりません。








「あれ、今日ってパウンドケーキも作るんじゃなかったっけ？？？」とたずねてみると・・・

「パウンドケーキは、今まだオーブンの中ですよ！」とのこと。







そこでオーブンを見てみると、あと10分28秒後に焼きあがるようでした。












オーブンのそばに、こんな献立を発見。

"おいしく　できたかな?"という手描きのコックさんの絵がなんとも微笑ましいですね！











パウンドケーキが焼きあがるまでは、まだ少し時間がかかりそうと思い、事務所に戻ってきてしばらくすると・・・4人の家庭科1年C組の皆さんが素晴らしい贈り物を持って訪ねてきてくれました。




焼き立てであたたかいパウンドケーキ！しかも、リボンは刺繍などに使う糸です！（きれいな青を2色組み合わせてくれました。）さらにお手紙までついていました。






お手紙には

「理事長先生へ---。

パウンドケーキ作りました♡
愛情がたくさん入ってます--- !!!
おいしすぎて涙が出ちゃいますよ☆
また調理実習で作ったらあげます！
（授業を）見に来てくれてありがとうございました。」

と書かれていました。うれしすぎて涙が出ちゃいました。無くなってしまうのが残念すぎて、まだ食べておりません。。。

みなさん、ありがとうございました！！！

パウンドケーキを作るそうです

つい先ほど、校内での予定を済ませて事務所に戻ってきたところ、机の上に白い紙が見えます。事務スタッフが

「さきほど、生徒さんたちがメッセージを残していきましたよ。」

とのこと。


よく見てみると…家庭科1年生からのお手紙でした。こういうお手紙は本当にうれしいですね！！！そうですか～、パウンドケーキを作るのですねー。



お手紙をくれたお二人、その日のその時間帯はうかがえそうですよ！See you there!

幼稚園生がエコキャップを持ってきてくれました

本日お昼すぎ。事務所の前の廊下に、なぜか幼稚園生たちがたくさんいるなぁと思っていたところ・・・どうやら、エコキャップを持って事務所を訪ねてきてくれていたようでした！

私はちょうどそのとき、会議に出るところでした。すごく急いでいて、ゆっくり立ち止まることもできませんでしたが、その様子が幼稚園のブログにアップされています。大変微笑ましい光景でしたので、ご興味ある方は今日のタイトルをクリックしてご覧ください。

ちなみに、園児に持ってきてもらったキャップはJRC部が管理し、ワクチンとして途上国の子供たちに届けられるようにNPOの方々にお渡しします。

大雨警報のため、一斉下校します

激しい雨が続いています。神奈川県横浜市に大雨警報が出ていますので、生徒たちはこれからクラブ活動などを行わず、一斉に下校します。

見積難航中・・・???!!!

以前からこの場で、生徒がある紙メーカーさんと一緒にあたらしいノートの開発に取り組んでいることをお伝えしています。

8月の上旬、生徒たちの試作品をこの企業の方にプレゼンテーションさせていただき、そこから企業の方が

- 実現の可能性
- 材料の調査
- 原価（コスト）見積

などをしてくださることになっている（そして実際に動いてくださっている）のですが・・・先日企業の方よりご連絡があり

「かなり難航しています。もう少し時間がかかってしまいそうですので、ご連絡します。」

とのこと・・・Oh No...!!!

高校生はもちろん原価を気にせず、あの機能も欲しい、この機能も、色もこんなので・・・と自由に（！）希望をお伝えしたので、おそらく採算ラインにのせられる資材など見つけていただくのが大変難しいのでは？とは思っていましたが・・・。

商品開発ではどんな時にも問題となる

「欲しい機能とコストの間でのジレンマ」

に、今回もまた直面しているようです。さて、いったい今後どのような展開となるでしょうか・・・。

今日のメニューはジャージャー麺

キッチンスタジオを通りかかりました。いつものことながら、中に吸い込まれていき・・・



お肉をいためていた3年生に

「今日は何をつくっているの？？？」

と聞くと、

「ジャージャー麺です！」

とのこと。







完成間近です！









この様子をiPhoneで写真をとっていたところ、生徒から

「あ、先生、その写真またブログにのるんでしょー？ブログ読んでます、おもしろい！」

とお褒めの言葉？も。

2学期は今月末に2年生の修学旅行があったり、来月末には学園祭なども行われたりと、行事も目白押しです。できるだけタイムリーにこれらの様子をお伝えしていきたいと思います。

コツコツ続ける先には…

9月に入り、1週間が過ぎました。夏休み気分から学校の生活への切り替えはできているでしょうか？







さて、9月に入って、早朝学習（ゼロ・モジュール学習）も続いています。ただし、人数は1学期よりも若干少ないようです。








ここで一つ、私がいつも自分に言い聞かせている言葉をご紹介したいと思います。

"Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
The race is long, and, in the end, it's only with yourself."

（時にはあなたは先を走っているかもしれない、また別の時には後ろを走っているかもしれない。レースは（あるいは、人生の行路は、と読むこともできます）長く、結局のところ、自分との競争でしかない。- アメリカのジャーナリストの言葉のようです。)

勉強もスポーツも全てそうだと思うのです。人と競争して勝つことに意味があるのではなく、（弱くなりそうな）自分自身と向き合って、その自分を越えてゆけるかどうかで、長期的に素晴らしい結果を残せるかどうかが決まってくると思います。

1学期、非常に多くのみなさんがゼロ・モジュール学習に参加して、大いに頑張りました。その頑張りを、1学期だけでなくぜひもっと長いスパンで継続してみるレースを、自分自身としてみてください。

1学期⇒1年⇒3年間、と（ゆっくりとではあっても着実に）継続できたとき、みなさんは自分自身が大きく成長していることにびっくりすると思います。

私自身の話になりますが、大学に入学した時点で英語がほぼ話せませんでした。でも、周りには帰国子女がたくさん！みんなネイティブなみに英語を話していたのです。そんな彼ら・彼女たちが羨ましくて、私は来る日も来る日も英語の勉強をしていました。必ずしもそれは、机に向かってという勉強ではありませんでしたが、毎日NHKラジオの『やさしいビジネス英語』（現在は『実践ビジネス英語』というタイトルになっているようです）を聞いたり（・・・余談ですが、その後、大学院の時に、同級生のお父様がこの杉田先生だったのには仰天しました！）アメリカの映画を字幕無しで何度も何度も見たり・・・と地道に英語を学び続ける4年間を過ごしました。

1年後、ネイティブの先生の講義が理解できるようになり、2年後、自分でも簡単な内容で英語で表現をすることができるようになり、3年後、留学、4年後、聞く・話す・書くの分野でほとんど困らないレベルまで英語の能力が高くなったことを実感しました。

ゆっくりではありましたが（＆非常に多くの努力が必要ではありましたが）何事に真剣に取り組めば、きっと成果がでると感じることができました。

さて、今学期のゼロ・モジュール学習。多くの皆さんの参加を楽しみにしています！
（そのような考えから、ポイント表彰も1年間の総ポイント数に応じて行うことにしています。）

目標とする人はいますか？、心に刻みこんでいる言葉はありますか？

突然ですが、在校生の皆さんには「目標とする人」はいますか？ - という質問をするのは、最近いろいろな人(私と同じ年代くらいの大人ですが…）と話をしていて、「目標とする人は特にいない」ということを耳にするからです。

10代半ば～後半の可能性をたくさん秘めた在校生の皆さんにはぜひ、「目標とする人」が誰か、考えてみて欲しいと思います。（そして、その目標とする人は、年齢やおかれれている状況によって、どんどん変わっていくと思います。）

誰か目標とする、"あんな人みたいになりたいな"、という人がいると、自然となぜその人に憧れるのかを考えるようになります。さらに、どうしたらその人のようになることができるか考えたうえで、実際にその人に近づくために行動するようになると思います。目標・お手本とする人がいた上で人生を生きるのと、目標やお手本なしに人生を生きるのでは、充実感が全く違うのではないかと思います。


さて、そんな私は、たくさん「目標とする人」がいます。女性に限らず、日本人に限らず、多くの"Role Model(お手本)"がいます。もちろん、直接存じあげない方もたくさんです。でも、少しでもそれらの方々に近づきたいなと思い、日々生きています。

さらに、心に刻み込んでいる言葉（モットー）はあるでしょうか？これも目標と似たような意味合いを持つと思います。

私が心に刻み込んで/ダイアリーの後ろに書いて、いつも見直している言葉をいくつかご紹介します。

*　当たり前のことを全てパーフェクトに行う　(パティシエ　杉野　英実さんの言葉）
*　細部にこそ神が宿る　(同)
*　つねにエンジンを全開にして、そのときにやれることは全部やる！1年後にできることは今できる。今できないことは1年後にもできない。　(伊藤忠商事　現相談役、現中国大使　丹羽 宇一郎さんの言葉)

目標とする人、心に刻み込む言葉をみつけて、人生をもっと充実させていきませんか？

1953年卒業アルバム

書庫の奥から、1953年（昭和28年）の卒業アルバムを探してもらいました。




というのも、この年に、テンプスタッフ株式会社 代表取締役社長　篠原欣子さんが当校を卒業されたからです。








先日、テンプスタッフの広報室の方よりお電話をいただき、近々篠原社長について新聞で連載がスタートするため、高校時代の写真を探しているとのことでした。

そして探してみたところ、ありました！そして篠原社長もそこに写っています。それにしても、篠原社長は本当に若々しい！！！と感動。当校にいらしたころと、現在と比べてみても、本当にお変わりないのです。それはおそらく、篠原社長の内面から滲みでてくるはつらつとした姿・オーラによるものなのだろうと思いました。

さて、この連載、11～12月のかなり長期間にわたり、神奈川新聞にて掲載されるそうです。よろしければぜひ皆さんもご覧になってください。

あれ、校長先生じゃなかったんですか？

今日から2学期の授業が始まりました。放課後、廊下で1年生たちと話していると…

私：「みんな、今日は学校どうだった？」

生徒：「今日から授業はじまりました・・・、で、テストがあった！」

私：「どうだった？！できた？！」

生徒：「ぇえー？うーん・・・（無言）」

私：「もしかして、それって、夏休みの宿題から出題されるとか、そういうテストでは？」

生徒：「そうそう、そうですよ。まさにそういうテスト。」

私：「じゃ、当然できるよね？！」

生徒：「・・・」

私：「宿題いつ終わったの？」

生徒：「・・・昨日。」

（ここで、私は数日前に見た夢が正夢であったことを悟ったのでした。）

さて、他の生徒たちと話していると、ひょんなことからこのブログについての話題となり、

生徒：「あれって、先生が書いてるんですか？」

私：「はい。」

生徒：「えぇーそうなんだー！私、中学のころからずっと、校長先生が書いてるんだと思ってましたぁ！で、私、校長先生って可愛い人なんだなって思ってたんですよ。」

私：「え？？？だって、あの内容ってどう考えても、男性が書いてる感じじゃなくない？」

生徒：「でも、バレンタインのところで、在校生からチョコレートもらった、って書いてあったから、男の先生が書いていると確信してて、だったら校長先生だと思って！」

だそうです。

生徒たち全員が学校での生活を再開すると、学校が一気ににぎやかになります。みなさん、2学期には様々な行事がありますから、みんなで楽しんで行きましょう！

2学期スタート！

今日は9月1日。今日から2学期がスタートしました。そして同時に今日は防災の日でもあります。

今朝はまず、8時40分ころに避難訓練を行いました。今朝ラジオを聞いていたところ、その番組内（J-WaveのTokyo Morning Radio）で、自宅に非常用の袋を準備しているかどうかについて、リスナーが投票を行っていました。準備している人の割合は50%強だそうです。かく言う私も、自宅に準備してあるのは水とお茶くらいに限られます・・・これを機にしっかり緊急用の食べ物や懐中電灯などを準備しておきたいと思います。

さて、避難訓練の後は、始業式を行いました。始業式の中で、教頭より話があり

「環境が人を創る、と言われます。みなさん、この校舎は落ち着いた女性の教育を行うための環境としてデザインされました。同時に、みなさんの安全を考えて、ガラス1枚でも割れても絶対に落下しないように飛散防止フィルムが貼られています。このフィルムをいたずらで剥がしたりすることは絶対にしないでください。」

とのこと。これは改めて在校生の皆さんにお願いします。当校では皆さんの安全を最優先に考えた校舎をつくっています。ですから、その一部（ほんの些細な点に思えるかもしれませんが）をいたずら気分で剥がしたりすると、みなさん自身の安全に影響が出てきます。

ぜひ、このことをきちんと認識して、良識ある女性としてこの高木学園の環境を大切にしてください。

さて、始業式の後は、さまざまな表彰が行われました。




夏休みの間に、ライフル射撃部で活躍した2年生の土田さんが、その優秀な成績によって国体（ちょうど千葉で開幕しました！）とJOCジュニアオリンピックに参加することになりました。健闘を心から祈っています！





追記）相変わらずの暑さが続いています。夕方、仕事をしていると先生が北海道からお取り寄せしたというアイスをいただきました☆



やっぱり夏はアイスですね！

おいしかったです～、ごちそうさまでした！

20歳になる前に知っておけること - おすすめ本③

今朝、不思議な夢で目が覚めました・・・学校で誰か生徒と話しているのです。その夢の中で、生徒がこんなことを言っている夢でした。

「先生、私、今日は学校には行けません。だって夏休みの宿題やらなくちゃいけないから・・・。」

「エー!大丈夫?!あと2日しかないでしょー、間に合う???」

と私が猛烈に心配しているところで、パッと目が覚めました・・・なんというリアルすぎる夢でしょう・・・。在校生の皆さん、8月30日になってしまいました。宿題は終わりましたか???

さて、そんな皆さんの読書感想文には少し遅すぎるかもしれませんが、今日はまた新たにご紹介したい本があります。（私はこの夏、かなりのペースで本を読んでいて、先日の『現代語訳　学問のすすめ』を読破したあと、この週末から読みはじめました。）


スタンフォード大学で起業家論（Entrepreneurship)を教えているDr. Tina Seelingという先生の本なのですが、人生で起こる出来事にどのような心がまえで向い合うと充実した人生を送れるか、ということについて論じています。

今のところ2/3くらい読みましたが、確かに「20歳になるころまでに、こういうことを誰かが言ってくれていればよかったなぁ」と心から思いました。私の場合は、それより10数年以上生きて、数々の（時には苦いor辛い）経験を通じてようやくここに書かれているようなことを理解するようになったと思います。でも、皆さんには10代の今のうちに、ぜひこんな考え方に接していてほしい、とおススメします！


たとえば、"成功する人とはどのような人なのか"について述べている箇所に、こんなことが書かれています。

「自分の持つスキルの幅を積極的に広げ、リスクを取って新しいことに挑戦する人の方が、自分のスキルや潜在能力はこれだと決めつけ、決まった役割に徹する人たちにくらべて成功する可能性がはるかに高いことは、数多くの調査で示されています。」(79ページより引用）

また、リーダーとなるためにはどうしたらよいか、という点については

「リーダーになろうと思ったら、リーダーとしての役割を引き受けることです。誰かに声をかけられるのを待ちながら、慎重に様子を見るのではなく、チャンスはつかみに行くものです。がむしゃらに働かなければならないし、エネルギーも使います。意欲も必要です。でも、これこそがリーダーをリーダーたらしめている資質です。」（85ページより引用）

この本で著者が語っているのは、「お金もちになるという意味での成功」ということではないと思います。「人生を限りなくexcitingに生きて、自分の持っている可能性を最大限に活かすことができるという意味での成功」をおさめるためのヒントがいっぱい詰まっています。

在校生の皆さんは、まだ10代後半。これから輝かしい未来が待っています。これから充実した人生を駆け抜けるために、ぜひ一度手にとって読んでみてください。

オープンスクールを行いました

本日は朝早くからオープンスクールを開催しました。

9:30からスタートする前、在校生や教員で最後の準備をしている中、廊下を歩いていたところ…お手伝いしてくれていた在校生から

「あー、先生、おはようございまーす。・・・あれ、先生、若返った！？若返ったよー」

と声をかけられました・・・

「いえ、何もしてないです、むしろ加齢してます・・・」

と不思議な会話をしつつ（冷汗・・・）、中学生と保護者の皆さまをお迎えしました。





昨年を上回る多くの皆様に来校いただきました。







まずはアリーナでお話をお伝えした後、生徒さんたちは体験授業に参加です。







先日ご紹介したように多くの講座に分かれて受講していただきました。（中でも、「アップルシナモンのふわふわカップケーキ作り」が大人気で、定員をあっという間にオーバーしてしまい、受講ができなかった皆さん、申し訳ありませんでした！）


さて、そのカップケーキ作りはキッチンスタジオで行われており・・・






教室に入った瞬間においしそうなシナモンの香りが・・・！！！（私も作りたかった・・・）







同じころ、アートスタジオでは






季節の絵手紙についての説明が行われていました。みなさん、どんな絵手紙が完成したでしょうか？出来上がったお手紙は誰に送りますか？？？








こちらの教室ではわくわく実験中。








授業が終わった後は、校内でミニ学園祭が行われ






皆さんがみつめている視線の先では・・・









吹奏楽部がこのように演奏していたり、ダンス部・音楽部などがダンスや歌を披露していました。







今日、皆さまにご記入いただいたアンケートも全て拝見させていただきました。校舎がきれい、在校生や先生が明るくとても親切だった、女子校へのイメージが変わった、この学校で勉強したいと思った、などのご意見をたくさんいただきました。また、このアンケートでご提案いただいた点などは今後の学校説明会などで逐次取り入れさせていただきたいと考えています。

今後、10月17日からは全6回、学校説明会を開催いたします。今日のオープンスクールでは、中学生の皆さんに学園生活の一端を体験していただくことがメインでしたが、説明会ではより詳しく学校の中身についてご紹介していく予定です。こちらも、ぜひおでかけください。

今日はゼロ・モジュール無いんですか? - 登校日

今日は登校日でした。





朝、体育館で全校が集まったあと、教室に戻る生徒たちの姿が遠くに見えます。この後、明日に迫ったオープンスクールのために大掃除などを行い、その後ホームルームを行いました。





さて、今日はそのようなスケジュールだったため、まさかゼロ・モジュール学習に参加する生徒はいないだろうと思っていたのですが・・・

教頭が学校に到着すると、美術室（いつも早朝学習のために使用している教室です）に3人の1年生が待っていたそうで

「今日はゼロ・モジュールは無いのですか？？？」

とのこと！！！教頭もびっくり、私もびっくりです。何しろ、その1年生の熱意・やる気に感動しました！

さて、そんな当校の在校生たちの様子を、明日は中学生の皆さんにご覧いただきます。

明日のオープンスクールのお申込みは、本日もまだ受け付けております。（お電話あるいはFAXにてご連絡ください。）皆さまのご来校を楽しみにお待ちしております。






オープンスクールのための校内準備も完了！です。

地域をインターネット販売で活性化！

先日、パソコン教室を新しく改築中とのお知らせをしましたが・・・ついに完成しました！






すっきり！ですが、最新のソフト搭載のパソコン教室です。








さて、この教室で、明日の"神奈川県生徒商業研究発表大会"に向けた最終リハーサルを行うとのこと。この教室のこけら落としだなぁ、などと思いながら、商業科3年生の生徒たちのプレゼンテーションを聞きました。






今回のテーマは「インターネット通販を通じて、地域商店街（＝菊名商店街）の活性化に挑戦」- 大人も顔負けのテーマ設定。これは面白そうです。







プレゼンテーションのスライドはよくまとまっていて、発表の仕方も明るくはきはきと分かりやすかったです。プレゼンは最初と最後のまとめがパンチがきいているかが肝なので、その部分はもっとこうしたらどうかな？といくつか提案しました。




彼女たちが県大会で良い成績をおさめ、全国大会に勝ち進んでくれることを祈っています！！！頑張って！

追記）先日の大会の模様の写真を、担当の先生からもらいました。




直前には緊張していたようでしたが・・・







実際のプレゼンは堂々！

卒業生の皆さんも - 吹奏楽部

暦の上では秋が近づいているはずなのに・・・猛烈な暑さの続く毎日です。

今日は、校内の廊下を歩いていたところ、1年生と卒業生のグループに遭遇。





卒業生がちょうど学校を後にしようとしているところでした。（1年生がうれしそうにポーズをとっていますが・・・）







この1年生は吹奏楽部のメンバー。吹奏楽部の卒業生の皆さんも参加してくださる中で、練習を行っていたとのことです。卒業生の皆さん、暑い中本当にありがとうございます。

さて、ここで吹奏楽部顧問の先生から

「あと少ししたら、商業科3年生のプレゼンテーションの最終リハーサルを行いますから、見に来てください」

と教えてもらいました。明日"神奈川県生徒商業研究発表大会"が開催される予定で、当校の商業科3年生がこの大会に参加するそうです。ただいま最終調整を行っているとのこと。

さて、その模様は次の日記に続きます。

おすすめ本①

先日この場でご紹介した、農学博士の小泉先生の本を「おすすめ本①」として、ランチスペースにおいておきました。

「食」に興味のあるみなさん、「食」を通じて健康で幸せな人生を送りたいみなさん、ぜひ手にとってみてください。

ちなみに・・・







こんな感じでおいてあります。（隣は、当校卒業生のテンプスタッフ代表取締役社長・篠原欣子さんについての本。）











ちなみに、おすすめ本②の候補はすでに決まっていまして・・・







「現代語訳（←ここがポイントです）学問のすすめ」です。学問のすすめ、と言えば誰もがあの一万円札の福澤諭吉先生の著書だと分かると思います。なのですが、実はこの本、現代語訳版なのです！









実は先週に開催された私学の研修会の中で、横浜の他の私学の校長先生に声をかけていただき、

「高木先生、『現代語訳　学問のすすめ』ってお読みになりました？いやぁー、本当に読みやすくて、感動しますよ。もしまだ読まれていなかったら、ご参考までに。」

と教えていただいたのです。福澤先生の学校の卒業生でありながら、大変お恥ずかしながら原本は難しすぎて、途中で挫折しておりました…。このお話をうかがって即、現代語訳版をamazonでオーダーして読みはじめました。

"天は人の上に人を作らず"というくだりは有名ですが、それを現代語で

「人は生まれたときには、貴賎や貧富の区別はない。ただ、しっかり学問をして物事をよく知っているものは、社会的地位が高く、豊かな人になり、学ばない人は貧乏で地位の低い人となる、ということだ。」（10ページより引用）

とあれば、非常によく理解できるようになります。

当学園の創立者もこの福澤先生の講演を（直接）聞いて、女性のための学校を創立することを決意しました。この夏、福澤先生の考えをしっかり理解しておこうと思います。

…ということで前置きが長くなりましたが、この本は「おすすめ本②」として近くまたランチスペースに登場予定です。

オープンスクールのお知らせ

8月もいよいよあと1週間を残すばかりとなりました。在校生の皆さんも、中学生の皆さんも、夏休みの宿題のほうは進んでいますか？？？

さて、今週の土曜日には当校の「オープンスクール」が開催されます。このオープンスクールでは、中学生の皆さんに高校の講座を受けていただいたり、ミニ学園祭を行って、中学生の皆さんに当校の雰囲気を知っていただくことができる機会です。

ちなみに、↓のような楽しい講座を準備しています。（やたら個人的な感想が多くてすみません…）

* シナモンアップルのふわふわカップケーキづくり　（美味しそう！）
* インド式速算で暗算名人へ！　（インド人の友達がいますが、みんな数学得意だったなぁ・・・なぜなんでしょう？やはり、この速算にその秘密があるんでしょうかね？！）
* わくわく実験「体験！極低温・低圧ワールド」　（こんな猛暑の夏だからこそ、極低温ワールド、あこがれます・・・）
* あの人に送りたい絵手紙 ～夏～　（さて、誰にどんな想いをこめて送りましょうか？）
* あなたも作れるアニメーション！　（日本が世界に誇るアニメーションを、自分で作れるとはなんだかうれしいですね！）
* ニイハオ- 中国語の世界へようこそ　（中国からの観光客の方々もどんどん増えてきています。ニイハオ、謝々以外の言葉も身につけて、交流できたら楽しそうです。）
* 読めばあなたも歴女?!「今昔物語の世界」　（今昔物語ってインド、中国、日本が舞台になっているんだそうです、ご存知でしたか？私はお恥ずかしながら知りませんでした。どんなストーリーが展開されるのでしょう？）
* Let's speak English with Christian! （カナダから来たChristianはとても気さくな先生です。彼とどんな話をしましょうか？）
* 楽しくDance Dance Dance (暑さも吹き飛ばしてLet's dance!)
* 簡単、ちくちく、和布のオーナメント作り　（和布でいったいどんなものができあがるでしょうか？）

生徒の皆さんがこの講座を受けている間、保護者の方を対象に説明会を開催します。

詳細は以下の通りです。

日時：　8月28日（土曜日）9:30～12:30ころ　（受付は9:00～スタートします）
場所：　高木学園女子高等学校　（東横線、横浜線　菊名駅より徒歩7分程度、横浜線、市営地下鉄　新横浜駅からも徒歩15分程度です。）
申込方法：　8月27日までに、　①お電話(045-431-8188 --- 9:00～15:30の間にお願いいたします)　②FAX (045-431-8263) ③メール takagi-g★takagigakuen.ed.jp (★を＠に変えてお送りください）のいずれかでお申し込みください。

当日は上履き、筆記用具をお持ちください。一人でも多くの皆さんとお目にかかれることを楽しみにお待ちしております！

校内面接が行われました

昨日お伝えした、推薦入試を目指す3年生の校内面接が、本日午前中に行われました。




面接中に会場に入っても大丈夫なのだろうか・・・と戸惑いもあり、ドアをそーっと開けてこっそり1枚撮らせてもらいました。（中にいた皆さんは、気付いたでしょうか？？？）










面接は何よりも練習を重ねて慣れておくことが大切だと思います。

私事になりますが・・・私は大学4年生のときに数十社の企業の就職面接を受けました。その際に、ゼミの1期上の先輩より「うちのゼミの先生の眼力にも圧倒されないで、きちんと話をすることができていれば、企業の面接でもそんなに緊張しないよ！」と言われていました。

事実、私のゼミの先生は非常に威厳があり、先生の放つオーラはものすごく重厚・荘厳（！）なものでした。また同時に、先生は非常に礼儀を重んじる方だったので、大学生だった私は先生と話すときに大いに緊張したものでした。

しかし、このような先生のもとで指導していただいたおかげで、先輩の言う通り、企業の就職面接では比較的落ち着いてお話することができました。

今日面接を受けた皆さんは今後、いよいよ大学の先生方との面接にのぞむことになると思います。さらに練習に練習を重ねて、普段通りの皆さんの素晴らしさをお話してきてくださいね。

面接の練習中

暑い夏休みが続いていますが、今日はランチスペースに3年生がたくさん。どうしたのだろう？と思って歩いていると

「あ、先生、これから何か写真とるんですか？今日は3年生がたくさん来てますよ。」

とのこと。

「どうして？」

とたずねると、指定校推薦入試の（校内）最終面接に向けて、練習を行っているとのことです。

ということで、教室の中をこっそりのぞいてみると…







たしかに先生も生徒も真剣な様子。







廊下で（自分の番を）待っていた生徒たちは

「まずドアをノックするんだよね。それから"失礼します"って言うんだよね。それからー、、、なんだっけ？あ、そうだ、"おかけください"って言われたら"失礼します"って言ってすわる、だよね？」

と確認しあっていました。そうです、その通り！緊張せず、笑顔で、自分の想いを熱意を持ってアピールしてくださいね。Good luck!

明日は神奈川の高校展です！

先日もお伝えしましたが、明日は神奈川総合高等学校にて「神奈川の高校展」が開催されます。

神奈川総合高等学校の教室の一部が当校のブースになり、制服や校舎内部の写真などを自由にご覧いただけるほか、当校教員が直接皆さまのご質問などにお答えします。（開催時間は9:30～15:00です。）

予約などは一切不要ですので、ぜひお気軽にご来場ください。

追記）　神奈川総合高等学校は、東急東横線東白楽駅より徒歩3分程度、JR横浜線・京浜東北線東神奈川駅より徒歩8分程度です。

追記2) 当日の様子です↓



「オープンスクールはもう申込みしています！」と元気に教えてくれた中学生の生徒さんに何人もお会いしました。当日、お目にかかることを楽しみにしています。まだお申込みをされていない方も、前日までにご連絡いただければと思います。一人でも多くの皆様にお目にかかれることを楽しみにしています。

和食の大切さと教育

今日は午後から、とある私学の研修会に出席しました。その中にいくつかの講演があり、小泉武夫先生（東京農業大学教授、農学博士、作家 -毎週日経新聞にもコラム「食あれば楽あり」を書いていらっしゃいます-）のお話に大変感銘を受けましたので、ここで少しご紹介させていただこうと思います。

講演の主な内容は、

「今日の日本では、栄養バランス（とくにミネラルが豊富）が素晴らしい伝統的な和食がどんどん忘れ去られてしまい、結果として（必要以上に欧米化した）食生活が多くの生活習慣病などを引き起こしている。学校という教育の場でも、ぜひとも体の発達途中の生徒さんたちに和食の素晴らしさを伝えていただきたい。」

というものでした。

小泉先生曰く、日本人には体にもっとも最適なのは、長いこと日本人の食文化として定着してきた和食だそうです。（和食には繊維質のものが多く、それらが消化できるように、日本人の腸の長さはアングロサクソンの人々の腸よりもはるかに長いそうです。）

和食、という中で、日本人は主に以下の7食品を食べてきたとのこと。

1) 根茎　(土の中に生えているもの、ゴボウやにんじんなど）
2) 葉　(白菜やホウレンソウ、菜の花など）
3) 青果　(くだもの）
4) 豆（大豆）　(味噌、豆腐、納豆など）
5) 魚
6) 海藻
7) お米

これら(5を除く）全てが"植物"で、これらの中にはミネラルが大変豊富に含まれているそうです。そして、ミネラルは栄養として優れているうえに、興奮状態を落ち着かせる働きもあるとのことです。

ですから、（大人ももちろんですが）生徒さんたちにもこれらのミネラルたっぷりの和食をぜひ食べていただきたいと力説されていました。

ちなみに、先生ご自身はこの和食でずっと生活されていらして、67歳でいらっしゃる現在まで一度も病院のお世話になったことはないそうです。（！すごいですね！）

英語のフレーズで、You are what you eat.という言葉があります。現在の自分の姿は、何を食べているかを映し出している、といった意味です。

ずっと健康で幸せな人生を送るためにも、ぜひ日本古来の和食を大切にしていきたいですね。




研修会の帰り道、さっそく先生のご著書を買ってきました。読み終えたら、校内で自由に閲覧できるようにしたいと思います。

パソコン教室工事進行中

久しぶりのアップデートとなりました。毎日厳しい暑さが続いていますが、みなさま体調など崩されていないでしょうか？

お盆休みも終わりましたが、学校ではただいま、パソコン教室の改修工事が進められています。


今回の工事で、この教室のパソコンはWindows7、Word、Excel、PowerPoint、Access、Photoshop、Illustratorなどを搭載しました。（お恥ずかしながら、私自身はまだ2-3回しかWindows7搭載のパソコンを使ったことがないのですが・・・）




今では、高校生のころからパワーポイントで当たり前のようにプレゼンテーションを行う時代になりました。（自分の高校時代は模造紙に何か書いて発表する時代でしたから、隔世の感があります・・・。）教育に携わる人間として、時代の流れ・変化を常に学び続けていたいと思います。この改修工事の終了した暁には、まずは私自身がフォトショップ＆イラストレータ（グラフィックなどを美しくレイアウトできるソフトです）を使いこなすことができるようになることが、当面の目標です！

在校生の皆さん、2学期をお楽しみに～！

パンフレットに載っていない魅力は何ですか？- 学校説明会

今日は、平沼高等学校で「神奈川の高校展」が開催されました。今日も猛烈な暑さにおそわれ、廊下に立っているとめまいがするほどでした。（途中で神奈川県の方にお会いし、「会場で熱中症の方が出たそうですから、先生もどうぞ気をつけてください。」とうかがいましたので、あわてて水を買いに走りました…！）


会場に来られた中学生とその保護者の方といろいろお話させていただいたのですが、その中の1人の中学生が、こんな質問を。

「パンフレットに載っていない魅力は何ですか？」

その瞬間、"なんて本質をついた良い質問！"と心の中で感じつつ、何だろう？と0.数秒で考えました。そしてお答えしたのが

「在校生の雰囲気です！当校の生徒は誰に対してもきちんとあいさつができたり、素直で優しい心を持った生徒ばかりです。そんな生徒たちの創りだす雰囲気、これはパンフレットには載せることは難しいですが、最大の魅力だと思います。それと、先生と生徒の距離が近い、ファミリー（家族）のような学校であることも同時に大きな魅力ですよ！」

ということです。その中学生の方は、「そうなんですか～！」と目を輝かせてくれました。お話を聞いたところ、先日の私学展の際に当校のブースに来られて、当校のパンフレットなども目を通してくださったそうで、それをふまえて質問をしたいことがあったそうです。

こんな生徒さんたちにお目にかかると、猛暑の中で立っていた疲れも一気に飛んで行ってしまうように感じます。

今日お会いした皆さんには直接お伝えしましたが、8月28日（土曜日）の9:30から 当校でオープンスクールを開催します。当校の素敵な校舎や在校生の雰囲気を直接ご覧いただける機会ですので、ぜひ皆さまご参加ください！

追記）　来週はお休みを取りますので、この日記もしばらくお休みをいただきます。皆さま、猛暑で体調など崩されないようにお気をつけください。

ノートのプレゼンテーション

今日は午後から、ノート開発プロジェクトのメンバーが企業の方々にお目にかかり、試作品のプレゼンテーションを行いました。

この日のために、生徒たちが何度も発表の練習をしてきましたので、その彼女たちの想いが伝わればいいなぁ！と思いながらのぞみました。


5つのパターンの試作品について

- 現状のノートのどのような点が不満で
- それらを解決するためにどのようなコンセプトを考えたか
- 具体的にノートはどのようなデザインにしたのか

これらのポイントを説明させていただきました。また、生徒へのアンケートから「1冊あたりの理想的な値段はこのくらい」という点もお伝えしたところ・・・企業の方が

「うーん、今のまま、今回提案の全ての要素を取り入れるとなると、1冊のノートの紙の枚数が10枚くらいになっちゃうかもなぁ・・・」

とのお言葉。。。さすがにノートの核である紙の枚数が10枚は少なすぎるので、それ以外のどの部分を優先させ、どの要素を（涙を飲んで）削るか（あるいはコストがもっとかからないものに変更するか）などの調整を行って、ノートの紙の枚数は普通のノート程度に確保したいところです。

このプロセスで正しい"見極め"を行わないと、消費者に受け入れてもらえない商品になってしまいますので、気合を入れて＆消費者のニーズをよく考慮して検討していきたいと思います。

ちなみに、企業の方からは、生徒たちのプレゼンテーションが

「大変わかりやすかったですよ！」

とお褒めの言葉をいただきました。頑張ったメンバーのみなさん、良かったですね～！今回学んだ「プレゼン術」を、今後色々な場面で活かしていってください。

ごめんなさい～うちは男の子でした…

今日は川崎市立橘高等学校で、「神奈川の高校展」が開催され、本校も参加させていただきました！

ものすごい熱気で廊下に立っていた私は汗が止まらず・・・あわや熱中症！というくらいの暑さでしたが、中学生と保護者の方々の"熱さ(情熱)"に触れさせていただくことができました。

その中で非常に印象に残ったのが・・・保護者の方々が当校のパンフレットに目をとめられ

保護者の方：「1部いただいていいですか？」

私：「どうぞ、どうぞ、お持ちください！」

という会話の10秒後くらいに、

保護者の方：「あら、高木学園さんって女子校だったんですね・・・！ごめんなさーい。うちは男の子なんです・・・でも、本当に校舎がきれいでついついいただいてしまいました。」

とおっしゃる方が、(私が午前中にお会いしただけでも）10名ほどいらっしゃったでしょうか。

さすがに男子生徒さんには入学いただけないのですが、本日初めて当校の資料などご覧になって、興味を持っていただいた女子の生徒さん、ぜひ8/28のオープンスクールにいらしてください。心よりお待ちしております！

校外説明会のお知らせ

8月に入りました！8月には、明日より校外で3回、説明会に参加します。

- 8月3日(火曜日)　"神奈川の高校展" @川崎市立橘高等学校　(9:30～15:30)
- 8月6日(金曜日) "神奈川の高校展" @県立平沼高等学校 (10:00～14:30)
- 8月21日(土曜日) "神奈川の高校展" @県立神奈川総合高等学校 (9:30～15:00)

それぞれの説明会で、当校の教員が、直接さまざまなご質問にお答えする予定です。ぜひ気軽に当校の部屋にお越しください。（いずれも予約は不要です。）

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そして、今月最後の28日(土曜日)には、当校にてオープンスクールが開催されます！（続々とお申込みをいただいています。すでに予約のご連絡を下さった皆さま、ありがとうございます。）このオープンスクールは予約制となっておりますので、少しでもご興味をもたれた方は、ぜひご連絡をお待ちしております。（電話(045-431-8188　-夏休み中は9:00～16:00までの受付とさせていただきます-)、FAX(045-431-8263)、メール(takagi-g★takagigakuen.ed.jp　★を@に変えてお送りください)いずれかでご連絡をお願いいたします。）


校外の説明会および当校での説明会で1人でも多くの皆さまにお目にかかれることを楽しみにしております！