部活動に燃える少女達 - 商業科3年部活紹介ブログ

以前もこの場で、商業科3年生マーケティングコースの生徒たちが、本校の「部活を紹介するブログ」を立ち上げたということをご紹介しました。

このような形で、生徒たち自らがさまざまな部活動の場にでかけていって取材をし、それを記事にして紹介しています。

こちらからその記事を読むことができますので、ぜひご覧ください。

元気いっぱい！-授業、委員会、部活

今日は生徒たちの活動を少しずつ見る時間があったのですが、感じたのは

とにかく、みなさん元気！

ということです。授業でも、委員会でも、部活でも、パワーがみなぎる感じでした。

先日も少しお伝えした、商業科1年生の授業。

まだ入学してから1か月経っていないにも関わらず、グループディスカッションが非常に（！）盛り上がり、すごいエネルギーを感じました。

教えてくださっている野林先生も良い意味で驚いていらっしゃいます。

こちらの教室では体育祭実行委員の生徒たちが打合せをしている最中でした。

体育祭は生徒たちが中心となって企画します。本番まで細かな点までよろしくお願いします！

こちらはJRC部。JRC部では、毎年ぬいぐるみを大量に製作して、みなとみらいの「クイーンズスクエア横浜」さんにクリスマス時期に展示→その後、そのぬいぐるみを世界の子どもたちに寄贈しています。

すでに今年のぬいぐるみ（今年は犬です！）製作を始めていますが、今日の部活には1年生も3人参加してくれていました。

放課後のグラウンドには一眼レフカメラを持った生徒たちの姿を発見しました。

商業科の生徒たちが、「生徒目線の部活紹介ブログ」を開設するとのことで、その取材をしているところでした。

「え、どういう写真撮ればいいんだろう？」と、生徒が少し迷っている様子でした。「みんなの目線で良いなと思うシーンを切り取って写真を撮れば良いと思うよ！期待してるね。」と伝えてきました。


こちらのブログは近くオープンする予定だそうです。楽しみです！（オープンしましたら、またお知らせします。）

高木学園のwebマーケティング

今日の午後。商業科2年生の「マーケティング」の授業にお邪魔しました。

今回生徒たちが取り組んだテーマは、「本校のwebサイトに対する改善提案」です。学校のwebサイトはとても大切なものなので、非常に興味のあるテーマで、生徒の視点からの提案を楽しみに聞かせてもらいました。

このグループのテーマは、

「高木学園のwebマーケティング
～より良い高木学園にするために～」

高校2年生ながら、web制作会社さんのようなプレゼンテーションタイトルです。





- 部活の紹介のページをもっとこうしたほうが良いのではないでしょうか？（それぞれの部活の様子をもっと詳しく知ることができればよいと思うのです）
- 授業の様子をもっと詳しく紹介したほうが良いと思います
- 菊名の駅からの紹介は、こうしたほうが良いのではないでしょうか？
- 中学生むけと保護者の方むけとで、ツールを使いわけると良いと思います

と、「なるほど！」という納得の提案をしてくれました。彼女たちの提案してくれたものを、実際に取り入れられることはぜひ活かしていきたいと思います。

「課題研究」授業が日経デザインで紹介されました

本校の商業科3年生は「課題研究」という授業を週3時間受講します。この授業の中では、

- 何が課題なのか

- その課題をどのように解決できるか

- それらをいかに人に伝えるか

ということを学んでいます。授業では慶應義塾大学院システムデザインマネジメント研究科の先生方に色々アドバイス頂きながら、身の回りの「課題」に対する解決案を考えていきます。

その様子を、

最新号の「日経デザイン」という雑誌でご紹介いただきました。

実際にデザイン関係のビジネスに関わっていらっしゃる方などが読むことの多い雑誌で、高校生の皆さんはなかなか触れることが多くないかと思います。校内で記事を読めるようにしておきますので、ぜひのぞいてみてください。

小山薫堂さん、柳井麻希さんにおにぎりをご紹介頂きました

今朝は朝早くからこちらへ・・・

もう大きなクリスマスツリーの展示されている横浜のみなとみらいです。

（本校の取り組み・Happy Toys Project(株式会社フェリシモさんの取り組みに本校も参加させていただいているものです）のクリスマスツリーボックスも、来週からこのインフォメーションデスクの横に登場します。）







今朝は、いつもお世話になっているFM横浜のFuturescapeの番組の皆様に、商業2年生が開発した「放課後おにぎり」をお持ちしました。

番組の中で、小山薫堂さん、柳井麻希さんがおにぎりについて紹介して下さいました。(番組のFacebookの中で、小山さん・柳井さんがおにぎりを持ってくださっている写真も紹介して下さっています。こちらからご覧ください。）

また番組を聞き逃してしまったという方は、radikoという（ネットでラジオを聴くことができる）アプリの「タイムフリー」という機能を使うと、1週間前までの放送を聞くことができます。11月26日（土曜日）9:00-11:00のFuturescapeという番組の冒頭ですので、よろしければこちらもお試しください。

番組の皆様、ありがとうございました！

身の回りで解決すべき課題は？- 商業科3年課題研究

先週、今週と月曜日に商業科3年生「課題研究」の発表が行われました。

この授業では、生徒たちの周りで解決する必要があるのではという課題を見つけて、それに対する解決策を考えて行きます。

そのため、全てのグループ（3名の生徒が1つのグループになって取組みます)の考える"課題"が全て異なります。

今日の発表を聞かせてもらって面白かったグループは、

課題：　若い女性が極端なダイエットをしてご飯を食べない（＆野菜を摂らない）

それに対する解決策として、生徒たちは



"野菜の成分が入った低カロリーアイスを作り、朝食をついつい抜いてしまう若い女性に食べてもらう" (そのことで、カロリーは抑えながら野菜不足、栄養不足を防ぐ）

ということを提案していました。朝食でアイスかーとは思いましたが、そもそも「野菜入りのアイスを朝食がわりに食べる」という発想がなかったため、新鮮で面白く聞かせてもらいました。

皆さんの発表を教室の一番後ろで見ていて感じたのですが、

- 声が小さい
- スライドの字が小さすぎて見えづらい

せっかくのプレゼンも、こういう要素でその魅力が落ちてしまうのです。何かを人の前で発表するときは

「見る側・聞く側」の人は、どう感じるだろうか

という視点を常に忘れないで準備・実施してほしいと思います。この授業を経て、これから皆さんは授業の外でも常に「もっと快適/幸せな環境を作るために、どうしたらよいか」をいつも考えられるような人になって欲しいと思います。

Last Christmas - 選択英会話

今日は午後、私の部屋の上の階から

"Last Christmas I gave you my heart..."

と、おなじみの曲が聞こえてきました。

KAI先生の選択英会話の授業で、WHAMの名曲"Last Christmas"を練習しているところだったのです。

もうクリスマス・・・と思うのですが、気づけば今日はもう11月なのですね。早い・・・。







3年生は皆さんこの曲をよく知っているようで、すぐにノリノリで歌っていました。その様子を一部ご覧ください。

Happy Halloween! - 家庭科2年ファッションショー

今日は10月31日。ハロウィンですね。そんな日の放課後に、校内で家庭科2年生（ファッションコースの生徒たち）がファッションショーを行いました。

家庭科の授業で製作したブラウスをいかして、自分のセンスでコーディネートしたうえで、自らモデルとして登場するこのショー。毎年、生徒の個性がとても良く出ていて楽しみにしています。

みなさん、自分の個性をよくわかっていて、魅力的なコーディネートでした。

またペアになっての登場だったので、その同級生との調和もよく考えられていると感じました。

照れずに堂々と人前に出てくることができていたのは素晴らしいと思います！

ダンス部の二人は、ポーズも歩き方もさすが！でしたね。

そして今日はハロウィンということもあり、なんと生徒たちが見てくれていたお客さんにお菓子のプレゼントをしてくれました！（私も"いちごみるく"を頂いてしまいました。美味しい！ごちそうさまでした。）







この彼女たちが、来年の学園祭ではどのようなショーを見せてくれるのか、1年後が楽しみです。

Invitation - 家庭科2年ファッションショー

先ほど家庭科2年生が私のところに訪ねてきてくれて、

Invitation Card (招待状）を持ってきてくれました。（しかもこの犬の柄のカバー部分は紙ではなく布なのです！さすが家庭科。）








中を開くと

2年生が来週ファッションショーを行うとのことで、その招待状だったのでした。













その少し後に、先生が私の部屋に来て

「あの、後ほど家庭科2年生が先生のもとにお邪魔すると思うのです。」

とのことでしたが

「あ、もう来ましたよ！」

と私がお伝えすると、先生も驚いていました。（私に招待状を持ってきてくれるスピードが先生の想定していたスピードをはるかに超えていたようでした。）それだけ気合いが入っているということですね！月曜日楽しみにしています。

商品名・商品内容決定！ - 商業科マーケティングコース×スリーエフさん開発商品

商業科2年マーケティングコースの生徒たちは、今年度、コンビニチェーンのスリーエフさんと共同で商品開発に挑戦させて頂いています。

半年以上、企画～商品の試作・試食（！）～名前の検討などを進めてきましたが、本日いよいよ

生徒たちが考えた商品名候補の中から、スリーエフさんで検討して頂いた結果、"これで行く"という商品名が発表になりました！（まだこの場でお伝えできないのですが、発売が近づいたらお知らせさせて頂きます。）





また、今回の開発商品（おにぎり、です）の味の最終調整を行っていたのですが、それも今回試食させて頂いた最後の味で決定となりました。

これで商品の名前・仕様が決定となりました。あとは商品のラベルデザインを調整していただき、いよいよ発売の準備へと入ります。

かなりの力作ですので、ぜひご期待ください！

スリーエフの方に学校にお越しいただくのも今回（あるいは最後もう一度）で最終となりそうです。

授業の最後にみんなで記念写真を撮らせて頂きました。






生徒たちの意見を引き出し、反映頂き本当にありがとうございます。多くの方々に興味を持っていただき、喜んで召し上がっていただけるように、生徒たちともどもPRをしていきたいと思います。（ある時期になりましたら、詳細をご紹介しますので、それまで少々お待ちください。）

今週土曜日は学校説明会です

10月も下旬に入りましたが、今週土曜日から学校説明会が始まります。

全体説明会では、本校で2017年から新しくスタートさせる教育プログラム「TG GATEプログラム」や学校生活などについてご紹介させていただきます。

そして、4つの学科については個別の教室に分かれて各学科の生徒たちからご案内させていただきます。（生徒たちがスピーチやファッションショーなど、披露させていただく学科もありますよ！）

予約は不要ですので、ぜひお気軽にご来校ください。






また、本校生徒たちが開発して全国で好調な売れ行きな「KITTA」についても直接ご覧いただけます！（たまたま、このようなウェブのキュレーションサイトでも紹介して頂いていることに気付きました。）

多くの中学生の皆さんにお会いできることを楽しみにしています！

（ちなみにこのイラストは普通科2年生の在校生が書いてくれました。本校の魅力をパッとまとめて描いてくれました。とても上手ですね！）

おにぎりの味の微妙なさじ加減(商業2年マーケティングコース）

学園祭の代休も終了し、今日から通常授業に戻りました。

商業科2年マーケティングコースの授業では、午前中からこのような光景が見られました。

早めにお昼を食べている

のではなく

「商品開発」の授業で商品スペックの最終調整中のおにぎりの試食をしている

のでした。




今年度、商業科2年マーケティングコースの生徒たちは、コンビニのスリーエフさんと共同で商品開発をさせて頂いています。

これまでそのアイテムを公表しないで来ましたが、ようやく皆様にお知らせできるタイミングとなりました。おにぎりの開発に取り組んでいて、この秋発売予定です。

現在は

- おにぎりの味・具材の最終調整
- ラベルのデザイン検討

の段階です。かなり美味しいおにぎりができあがってきているのですが、「ちょっとべたべたする」「味があまりはっきりしない」などのポイントを微調整していただいています。

朝からおにぎりを（2個もです！）頂いて、私も生徒たちも、満腹です・・・。（生徒の皆さんはお昼ご飯は食べられたでしょうか？私は全く食べませんでした。）

さあ、どのようなおにぎりが登場するか、お楽しみに！

女子高生レストラン＠アマノさん試食Part2

先週に続き、今日もお昼の時間に本校のお隣にあるアマノ株式会社さんにうかがいました。アマノさんの社員の皆様に本校家庭科フードコース3年生が作ったお弁当（←学園祭の時の女子高生レストランで販売するものです）を試食していただくためです。

先週とはまた違うクラスのメンバーが訪問させていただきました。

社会人の皆さまの前でご挨拶＆説明、ということで、緊張した人もいたかもしれません。

生徒たちの見ている目の前でお弁当を食べていただくということで、アマノさんの社員さんたちにとっても緊張される時間だったかもしれません。（すみません・・・）

ですが、初めて食べていただいた率直な感想が、今後のレベルアップにつながります。本当にお忙しい中、時間を割いて頂いてありがとうございます。




今年のお弁当（3クラスあり、3つの異なる種類があります）は、私たち教員は既に1学期の間に試食させていただきました。どれもこれもレベルが高く、本番がとても楽しみなものばかりです。今回のアマノさんでの試食後の感想を大いに参考にさせていただいて、どのような最終形ができあがるのか。とても楽しみです。（例年、家庭科の「女子高生レストラン」のメニューは早く売り切れてしまいますので、ご希望の方は学園祭当日、早めにお越しください。）

アマノさんの社員さんに試食して頂きました - 家庭科フードコースお弁当

気付けば9月も中盤にさしかかり、これから学園祭まであと3週間となりました。

毎年家庭科3年生のフードコースの生徒たちは学園祭で「女子高生レストラン」をオープンして、とても美味しいお食事(お弁当)を提供しています。

そしてそのお食事(お弁当)について、昨年より事前に学校外の方に試食して頂き、感想などをうかがって本番まで改善を重ねています。

今年もまた、本校のお隣にあるアマノ株式会社様にご協力頂き、3クラス（=3種類)のお弁当を試食して頂くことになりました。

今日はまずその第1陣が、アマノさんにお邪魔しました。

まず、生徒たちと先生でアマノさんの社員の皆さまにご挨拶と、お弁当についての説明をさせて頂きました。

そして、お弁当を試食して頂きました。

男性の社員の方にも、女性の方にも食べていただいて、できるだけ学園祭当日のように「さまざまな方がいらっしゃる」という状況で感想を教えて頂きました。
(当日を楽しみにして頂きたいので、お弁当そのものを目隠しさせていただきました。）





来週もまた、2クラスがアマノ様にご協力いただいて、多くのお客様に喜んでいただけるようなお弁当を完成させていきます。

毎年人気で長蛇の列ができる家庭科フードコースの「女子高生レストラン」。どうぞご期待ください！

めざましテレビを興奮しながら・・・

先日（9月1日）、本校生徒たちがキングジムさんと企画開発した「KITTA」をフジテレビの朝の情報番組「めざましテレビ」でご紹介頂きました。

今日はその録画を

KITTAプロジェクトの生徒たちで一緒に見ました。朝の6:50ころから放送されたのですが、実際には見ることのできなかった生徒も多く、みんな大興奮。

「あ！登場したー！」

「女子高生と開発、って出てるけど、学校の名前も言って欲しかった・・・」

などコメントしつつも、とても嬉しそうでした。





学園祭にもこのプロジェクトのブースを出す予定ですので、これから2年生を中心にして準備を進めていきます。

細部まで手を抜かないと・・・ - 面白CM完成

毎日暑い日が続きますね。学校ではクラブ活動や勉強などで登校している生徒もかなり多いです。

今日は商業科2年マーケティングコースの1チームが課題の「（マーケティングコースの)CMづくり」に取り組むために学校に来ていました。

はじめに見せてもらって・・・

「うーん、これって何のCMなのかが、冒頭でよくわからないよ。最後のほうはとても良くなっているのに。」

生徒たちは、修正のために教室に引き返していきました。そして・・・

「さっきより分かりやすくなった！でも、ここはどうして音楽がブチって切れてしまうの？あと、最後にこういう声を一声入れたほうが面白さが増すんじゃない？」

生徒たちは、またもや教室に引き返していきました。そして夕方

「先生！できました！自信あります！」

といって彼女たちが持ってきた作品を見せてもらいました。面白いのです。頑張った分だけ、確実に良くなっています。最後にも、一言セリフを入れたことで、オチができて面白く仕上がりました。

制作の途中は大変だったと思います。

しかも、一人の生徒のお腹も「ぐー」と鳴っていました。

ですが、彼女たちは手を抜かずに頑張るとより良いものができるのだという手ごたえを感じてくれたと思います。





彼女たちのCMがどのように完成したのか、オープンスクールなどでもご紹介していきたいと思います。お楽しみに。

生徒の文章が署名入り新聞記事に

一昨日、昨日と普通科1年生の生徒が毎日新聞さんでお世話になり、インターンシップ（職場体験）をさせて頂きました。

昨日は午後から、実際に記事にする内容を記者さんと一緒に取材に行き、新聞紙面に文章を書かせていただくという普通ではなかなかできない経験をさせて頂きました。

なんとこんな形で「署名記事！」のようにして掲載して下さいました。

毎日新聞社様、ありがとうございました。

新聞社インターン2日目

昨日に続き、本日も普通科1年生の2名が毎日新聞さんにお世話になり、インターンシップ（職場体験）をさせていただきました。

今日はY先生もその現場に行ってレポートしてくれました。
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毎日新聞社インターンシップ第2日目、午前中の様子を見に伺いました。

まず支局長さんが新聞の第一面を使い、記事の読み方について説明をしてくれました。見出しを見るだけで何が起きているかがわかること、前文を読むだけでおおよその内容がわかること、グラフを見れば全体像もつかめることなどで、この意識を持てば30秒で1つの記事を読めるとのことです。つまり記事を隅から隅まで読もうとせず、見出しで目にとまった記事を深く読めばいいわけです。

次に各自で全紙面に目を通し、見出しや前文から自分が気になる記事を選び、その理由を発表するのですが、生徒は電力自由化の記事や農業人口減少の記事を挙げていました。多くの記事の中から気になるものを選ぶ作業を通して、世の中の動きに対する興味が広がり、また問題意識も高まるものだと思いました。

その後は新聞博物館ニュースパークの見学。さらに午後からは記者の方と取材に出て、実際に記事を書くとのことで、読者と記者の両方の立場から新聞に対する理解が深まりそうです。昨日出された課題についてもいい評価をいただけたようで、今回のインターンシップを通して、短時間でグングン伸びていく生徒の能力を感じました。一歩踏み出して行動してみることが大切ですね！

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- 新聞の一面の見出しだけでも必ず読むようにする

- 自分が書いた文は、声を出して音読してから完成させると、格段に良い文章になる

- 何に対しても好奇心を持つ

- 文章はできるだけ具体的に書く

- とにかく一歩を踏み出す

などなど、これから生きて行くうえで大切なことをたくさん教えていただきました。

お世話になりました毎日新聞社様、本当にありがとうございました。

一歩をふみ出す大切さ - 普通科1年生毎日新聞さんインターン

今日から葉月、8月が始まりました。気温の上下がかなりありますが、皆さま体調を崩したりされていないでしょうか？

先週末からライフル射撃部の選手たちは全国大会へと出発しました。非常に暑いこの季節に、集中して40発の合計点を競うという集中力と忍耐力、持続力（そしてそれらを支える精神力）が試される大会だと思いますが、ぜひ頑張って欲しいです！

また同じく週末にはオーストラリア研修に参加する生徒たちが現地に飛び立ちました。出発時に想定外のハプニングもあったのですが、もう今は無事現地に到着していることと思います。

さて横浜では、今日・明日と普通科1年生の生徒が毎日新聞社さんにお世話になり、インターンシップを開催して頂いています。私も今日の夕方に少しその現場にお邪魔してきました。

まず、会議室に通していただいたところ

生徒たちが紙に何かを一生懸命書いていました。今日の学びをまとめる、という課題だったそうで、二人とも原稿用紙に書き始める前にかなりしっかり下書きしていました。

その後、支局長さんに
「どのような内容をまとめましたか？」
と聞かれて、生徒が二人とも
「一歩を踏み出すことの大切さを感じたので、それを感想文に入れています。」
と答えていました。




「一歩をふみ出す」- 私もいつも大切だと自分にも言い聞かせ、生徒たちにも言い続けている言葉が、生徒たちから出てきたので一体午前中にどのようなことをして下さったのかと思っていました。

すると、彼女たちが一歩をふみ出すことが大事だと感じたことを色々教えてくれました。

- まず今朝は、毎日新聞さんの建物には迷わず着いたのだけれど、ビルの中に入って良いのか分からず、ドキドキしながら二人で毎日新聞さんに電話して確認させていただいた
- 次に、全く初対面の新聞社の方々とお話することになって、何をどうお話すれば良いか分からずにとても（！）緊張した
- でも、毎日新聞の方が記者になられた後すぐのお話が印象的だった。記者の方々は、大学を卒業してからすぐ記者になって取材に行くのが慣れずに大変で、それでも努力と経験を重ねて今では初対面の人からでもすぐに話を聞くことができるようになったというお話を聞いて、一歩ふみ出す大切さを感じた

どうですか？！一日の経験と学びという意味でとても貴重な時間を過ごさせていただいたように思います。（実際にこうして自分たちから行動してみて気づくことはとても多いですよね！これぞまさにアクティブラーニングと言えると思います。）

この彼女たち、今日は宿題が出ております。そして明日はいよいよ、実際の紙面に書く記事をまとめる予定だそうですよ！（期待が高まります。）

生きた中国語学習

先週は、本校の生徒たちの希望者が、横浜中華街にある横浜中華学院さんで中国語の勉強をさせていただきました。

朝から夕方まで、基本的には中国語漬けの3日間。初日はかなり固い表情だった生徒たちも、徐々に中国語に慣れてきて、言葉を使うことを楽しむことができるようになったようです。

今回の講座の醍醐味は、なんといっても「実地体験」

中華街の中にある学校ですので、お昼ご飯をみんなで中華街のお店に食べに行き、お店の人と習いたての中国語で会話するという実践もありました。








また

中華圏の文化には欠かせない「獅子舞」を体験させていただくこともできました。











さらに、横浜中華学院さんの生徒さんとも交流することができました。一人の女の子は、中国（大陸のほうです）から2年前に日本に来たという生徒さんでしたが、日本語もすごく上手！本校の生徒たちとは、中国人の男性アイドルの話で盛り上がり、すぐに仲良くなっていました。

異文化に日常的に触れて、世界に飛び立てる人になって欲しいです！

横浜中華学院の先生方、ありがとうございました。